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  • 小班数学教案:给“大大”与“小小”送礼物
  • 发布时间:2018-05-30 09:05 | 作者:皇冠体育手机登录 | 来源:未知 | 浏览:
  • 皇冠体育官网小班数学教案:给“大大”与“小小”送礼物
     
    活动目标
    1、通过送礼物等游戏的方式,认识大小标记及其特征。
    2、学习用目测的方法比较物体大小。
    3、有兴趣参加数学活动。
     
    活动准备
    1、大、小标记图片、大小娃娃各一
    2、各类大小不同的物品:幼儿人手一份、教师处若干
    3、一把大椅子和一把小椅子、大小娃娃家
     
    活动过程
    一、导入
    教师:今天,老师和小朋友玩个游戏。
    我说‘请起立’,你就说‘我起立’;
    我说‘请坐下’,你就说‘我坐下’,试试看好吗?”
     
    二、游戏 
    1、教师:今天,有两位客人和我们一块儿做游戏。
    (1)出示大娃娃
    这是大大,我们拍拍大大,对它说句话好吗?
    (大大你好!大大我喜欢你!大大欢迎你!)
    “请起立”
    “我们一起说‘大大力气大、大大是个大胖子、大大要吃大蛋糕’…”(加上动作)
    (2)出示小娃娃。
    这是小小,我们也和小小打个招呼好吗?
    (小小你好!小小我请你喝水!小小我跟你玩!)
    “请起立”“我们一起说‘小小力气小、小小不锻炼、小小吃小面包’…”
     
    三、游戏:给大大、小小坐椅子。
    1、教师:这儿有两把椅子,看看它们一样吗?
    (不一样。一把大、一把小)
    我请大大和小小坐椅子,谁来帮助它们?”
    2、小结:大大坐大椅子,小小坐小椅子。
     
    四、幼儿送礼物
    要求:幼儿能在目测比较出礼物的大小后,将对应的送给客人,并能讲一句话。
    1、教师提供,个别幼儿进行。
    (1)相同的两件东西,比较后大的送给大大,小的送给小小。
    (2)相同的三件东西,比较后大的送给大大,小的送给小小。
    (3)从许多同类的东西中(每类3---4个)找出大小不同两件东西,比较后,大的送给大大,小的送给小小。
    2、每个幼儿将自己小篮里的礼物送给大大和小小。
    3、将大大小小送回相应的家,幼儿在娃娃家游戏。
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