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  • 小班安全教案《我的小手》
  • 发布时间:2016-05-12 15:32 | 作者:皇冠体育手机登录 | 来源:皇冠体育手机登录 | 浏览:
  • 活动名称:安全——《我的小手》

    一、活动目标:

    1、知道爱护小手,不玩尖利的东西。

    2、知道手划破后简单的处理和保护方法。

    3、知道哪些东西尖利不能玩

    二、活动准备:

          1、手受伤的小熊玩具 2、挂图

    三、活动领域:

         1、语言领域 2、健康领域

    四、活动过程:

        1.出示小熊玩具,通过故事导入:

         师:“今天小熊在玩的时候可不小心了,弄伤了自己的手,它自己很疼,都快哭了!”

        2、教师组织幼儿讨论:

       师:这个小熊的手怎么啦?(出血了)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖,很锋利。)

        3、启发幼儿回忆:

         师:自己的手有没有被划破过,手划破了疼不疼。

        4、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。(平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)

         师:我们周围有很多东西,有的是很尖的,有的是很锋利的,如果我们去玩这些东西,就会把手划破,给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西,以免我们的手受伤,影响我们的活动和生活。

          3.讨论怎样保护、处理小熊(或自己)受了伤的手。

         (1)如果手不小心被划破了,能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能,因为没有洗过的手有细菌,会使伤口感染、化脓。)

         (2)手受伤了怎么办?(如果擦伤了皮,要先清洗伤口,然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。)

          (3)手包扎后还要注意哪些事项?(不能把伤手浸在水里,不能随便揭掉包布,要按时找老师、医生换药等。)

           五活动结束:

           总结:如果我们的小手已经受了伤,就更要好好保护,这样才能使它快快恢复健康,为我们服务。
    活动反思:

           幼儿刚入园时生活自理能力很差,不会用勺,进餐过程中撒饭粒现象严重;洗手时有的幼儿不挽袖子、不知道搓手;穿脱衣服、整理衣服都要等别人帮助。在欣赏歌曲《我有一双小小手》时,孩子们说:“我的小手会穿衣。”“我的小手会洗脸。”……孩子们有这样的热情和愿望,但还做的不是很好。安全领域,引导孩子保护自己的手。幼儿经常在生活中不小心将自己的手碰伤,然后难受的或害怕的告诉成人自己的手破了,教师从幼儿生活中寻找教育内容,鼓励孩子爱护自己的小手,保护自己的小手。

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