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  • 小班手指游戏《小妞妞来看戏》
  • 发布时间:2016-10-26 16:09 | 作者:太阳城平台 | 来源:jinriedu.cn | 浏览:
  •  【步履目标】
      一、帮忙幼儿理解儿歌内容,想象用手指默示不同马糊象的别致感。
      二、鼓舞激励幼儿用多种方法举行玩手指游戏,感触传染玩手指游戏的快乐。
      【步履豫备】
      儿歌图标一张;卡通手偶多少好多。
      【步履入程】
      (一)讲话引题。
      一、出示小手,诱发幼儿癖好。
      (1)拍手游戏引出课题。
      (2)介绍小手。
      教员作秘密地说:“咱们都有一双炫目的小手!咱们的手可以干什么呀?手真有用。”“而手指还可以做游戏呢。”
      师:你能把咱们的手指一根一根的伸出来吗?
      幼操演(师鼓舞激励)
      (二)入修、理解儿歌。
      一、教师念游戏儿歌一遍。
      教师带指偶表演一遍
      提问:
      (1)儿歌的标题问题是什么?
      (2)五个手指头变成为了什么,幼儿每一说出,工作报告教师就伸着手指再次表演一遍
      二、入修游戏儿歌。
      提问:你最喜欢儿歌里的哪一句?教师依照幼儿的中兴,出示儿歌图标
      三、学念儿歌。
      (1)请幼儿跟教员一块儿读儿歌、玩手指游戏。
      (2)依照幼儿的景象,教师可适宜的拿掉落图标帮忙幼儿记忆儿歌。
      (三)亲子游戏
      一、教师介绍游戏玩法
      师:这个游戏咱们还可以以及小朋侪们一块儿玩。我想请一个小朋侪以及我一块儿玩。
      (1)教师以及一幼儿演着手指游戏一遍
      提问:刚才儿歌念到哪一句的时光咱们的游戏不同样了呢?
      (2)教师再次树模,鼓舞激励幼儿操演
      二、(亲子互动游戏)手指头伸出来,咱们一块儿来以及老爸、妈妈们玩玩这个幽默的手指游戏。让孩子促入与父母的情绪。
      (四)表演儿歌。
      请几马糊家庭带上来表演这个游戏儿歌。
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