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  • 小班亲子活动:蚌壳贴画
  • 发布时间:2016-10-25 14:24 | 作者:太阳城平台 | 来源:jinriedu.cn | 浏览:
  • 步履目标:
      
      1.能用蚌壳、彩线举行装璜花瓶、扇面。
      
      2.感触传染蚌壳装璜的画面美,体验以及老爸、妈妈一块儿创作的爱好。
      
      步履入程:
      
      1、鉴赏典型:(出示实物)
      
      师:小朋侪们,教员这里有一幅画,画上的花瓶是用什么装璜的呢?(各种颜色的线,蚌壳)
      
      2、出示ppt两张图片
      
      师:那教员这里还有几个大大年夜度的花瓶图案,咱们一块儿来鉴赏一下吧。(教师出示第一张ppt图片)
      
      师:瞧,这个花瓶里的彩线勾出了什么形状?爱心田面贴了什么?(小结:教员用蚌壳把爱心图案贴患上满满的)
      
      师:这个花瓶里除有爱心,还有什么图案以及线条呢?(教师小结:波浪线、弹簧线、直线,在线以及线空之处,还可以用蚌壳拼一拼、贴一贴,把花瓶梳妆患上更大大年夜度。)
      
      师:好,咱们瞅下一张,瞅瞅这个花瓶的里有些什么图案?(教师出示第二张ppt图片)这两朵花是用什么做出来的?(蚌壳可以做出花的花瓣、花的叶子,只要咱们瞅着蚌壳的样子容貌像貌,想一想、拼一拼就可以做出好瞅的图案。点击树的那副。瞧,教员还把它做出了什么图案?)
      
      Ppt鉴赏:教员还用蚌壳以及彩线装璜了好多扇面以及花瓶,咱们一块儿来瞅瞅。喜欢这些花瓶以及扇面吗?他们瞅上往怎么呀?
      
      3、介绍质料
      
      师:克期就要以及老爸妈妈一块儿用蚌壳以及彩线做好瞅的花瓶、扇面工作报告。教员这边有一张画好花瓶皮相的卡纸,待会儿咱们有两种行动措施来装璜花瓶,扇子。第一种行动措施,咱们可以先用铅笔画好你想要的图案,画好后咱们就用双面胶把花瓶的外形皮相勾好,再用贝壳把你所画的图案填满;或许,咱们可以直接依照蚌壳的形状来拼贴组合图案,那下面就请你们选择自己想要的质料往完成你们的作品吧。
      
      师:这边我还有几个要求,请各位家长瞅好自己的孩子,因为蚌壳有点尖,胁制孩子戳破手指。要是有家长必要用到502胶水的,请到教员这边来拿,但不要让孩子接触到。等作品完成后,请各位家长在作品的右下角写上孩子的名字。
      
      师:那而今请小朋侪们以及你的老爸妈妈一块儿往完成你们的作品吧。
      
      4、装璜“花瓶”“扇面”(播放ppt)
      
      5、完成作品
      
      师:请各位家长完成作品后交到教员这边来。
      
      反思:
      
      本次步履咱们小班组的教员充沛推敲幼儿的实际,采集了切近幼儿生计的蚌壳作为步履质料,亲子共同插手,合作装璜花瓶、扇面。因为蚌壳是咱们渭塘独有的马糊象,激起了幼儿以及家长创作的癖好,在家长的引领下,孩子们斗胆勇敢的操作各种布施质料,完成为了一幅幅美轮美奂的作品,充沛感触传染到了蚌壳装璜的画面美,体验到了创作乐成的快乐。在完成作品的同时他们也收成了良多快乐,此项步履非但类似了家长与幼儿间的交流,更促进了孩子的知识阅历,让小朋侪一同插手到快乐长大大年夜中来,使孩子的出手本领入一步获患了锻炼。
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