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  • 大班数学教案:感知相邻数
  • 发布时间:2018-03-24 09:34 | 作者:皇冠体育手机登录 | 来源:未知 | 浏览:
  • 皇冠体育官网大班数学教案:感知相邻数
     
    活动目标
    1、在游戏活动中感知了解10以内数字的相邻关系;
    2、通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣,在游戏互动中学习。
     
    活动准备 数字1—10卡片若干、动物图片、棋子、插板。
     
    活动过程
    一、游戏一、小动物来排队
        孙悟空发礼物,每个孩子一个数字卡片。当孙悟空说“呛呛呛呛呛”时,幼儿四散跑或走,
    当孙悟空说“呔”时,幼儿要立刻按1—10的顺序排好一队,要求从左到右排列。
    可以反复玩几次,练习1—10数序的排列。
     
    二、游戏二、找朋友 
    1、幼儿按1—10的顺序排好队后,孙悟空带着幼儿说儿歌:
    小猴小猴转一个圈,小猴小猴瞧一瞧,
    左瞧瞧,右瞧瞧,瞧见的朋友真不少,
     
    你的朋友是几和几?请你快来告诉我。
    幼儿大声告诉彼此,自己的朋友是几和几?
    幼儿可以交换数字卡片,反复玩几次,进一步理解相邻数之间的排列关系。
     
    三、游戏三:小动物住哪里?
    1、孙悟空请来小动物做客:(猴、猫、狗、马、牛、羊、ji、鸭、蛙、蜂)
    将10种动物分别放在教师演示板上的1—10数字下边的格子里。
     
    2、小动物住在哪间房子里,哪个数字就表示哪个小动物。
    如:小猫住在5号房间,5就代表小猫。
     
    四、玩法:
    1、老师学小动物的叫声,请幼儿说出代表小动物的数字;
    2、老师说数字,请幼儿说出数字代表的小动物的叫声;
    3、老师学小动物的叫声,请幼儿说出这个小动物两边相邻的邻居是谁;
    4、老师学小动物的叫声,请幼儿说出这个小动物两边相邻的数字是几。
     
    五、活动结束
    表扬幼儿的积极参与,给幼儿发贴纸。
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